COACHING DE PARENTALITÉ
On devient parent à l’arrivée de son premier enfant sans être formé, sans certification préalable bien que ce soit le métier le plus important qui soit, celui qui implique les plus grandes responsabilités : former les adultes de demain.
Aujourd’hui les parents se sentent souvent très seuls, loin de leurs propres parents, ils ne bénéficient plus du soutien de l’entourage familial. Ils sont par ailleurs bombardés d’informations, souvent contradictoires donnés sur les réseaux sociaux par des mamans parfaites. Ils sont non seulement seuls mais en plus se sentent coupables de ne pas être à la hauteur. Le coaching de parentalité répond donc un réel besoin. Il est également le complément indispensable du coaching scolaire. Les difficultés des enfants et des jeunes seront plus faciles à surmonter si les parents, les enfants et le coach travaillent ensemble. Le coaching de parentalité est donc un accompagnement des parents pour une éducation à la fois bienveillante, qui respecte le monde de l’enfant et ferme qui respecte les besoins des parents. Il aide les parents à prendre du recul, à être en cohérence avec leurs valeurs et à retrouver confiance en eux.
OBJECTIFS POUR LES ÉLÈVES
Aider le parent à se connaître comme personne et comme parent (valeurs, besoins, peurs, Drivers).
Aider le parent à être au clair sur ce qu’il veut transmettre : quel adulte il aimerait que l’enfant devienne.
Aider le parent à mieux comprendre l’enfant, le jeune dans son développement et le fonctionnement de son cerveau.
Acquérir et maîtriser des outils pour accompagner les parents dans leur évolution.
RÉSULTATS ATTENDUS
Meilleure cohérence entre les valeurs et les actions.
Acquisition d’une boîte à outils alliant fermeté (respect de l’adulte, d’un cadre) et bienveillance (respect de l’enfant, de son monde).
Meilleure connexion avec leurs enfants ainsi qu’une meilleure collaboration.
LES + DE LA SPÉCIALISATION COACHING DE PARENTALITÉ
1
Permet une approche systémique du coaching tenant compte de tous les acteurs et de leurs interactions |
2
Se base sur les connaissances les plus récentes en éducation, psychologie de l’enfant, relation parents/enfants |
3
Partage de nombreux outils prêts à l’emploi pour les parents |
4
Est animée par une éducatrice expérimentée et spécialiste en discipline positive |
5
Offre de nombreuses occasions pour les élèves de pratiquer les outils |